Мета дисципліни - практичне оволодіння студентами мовленнєвими навичками на базовому рівні для здійснення спілкування китайською мовою у 4 видах мовленнєвої діяльності: аудіюванні, говорінні, читанні та письмі у типових ситуаціях. Формування у студентів іншомовної комунікативної компетенції і здійснення в процесі навчання виховання, освіти і розвитку особистості студента; набуття студентами мовних, лінгвокраїнознавчих та культурологічних знань і формуванні системи мовленнєвих умінь з говоріння, читання, письма та аудіювання.

Передумови до вивчення навчальної дисципліни: розуміння мови як системи знаків, звукового та графічного аспектів мовного знака, знання теоретичних основ мовленнєвої діяльності, вміння використорвувати набуті знання на практиці.

Предметом вивчення навчальної дисципліни «Друга іноземна мова для початківців (китайська)» є комунікативна компетенція китайської мови, вміння та навички читання, аудіювання, говоріння та письма китайською мовою.

Завданням навчальної дисципліни «Друга іноземна мова для початківців (китайська)» є сформувати у здобувачів вищої освіти вміння та навички ведення спілкування китайською мовою в різних побутових ситуаціях, сформувати лексичні та граматичні навички з китайської мови, сформувати компетенції аудіювання та читання, виховувати повагу до культури, історії та сучасності Китаю. У результаті вивчення навчальної дисципліни здобувачі вищої освіти повинні:

знати: особливості фонетичного, граматичного, лексико-фразеологічного складу китайської мови; мовні, мовленнєві та культурологічні норми ведення спілкування китайською мовою; визначений лексичний та граматичний мінімум;

уміти: вільно спілкуватись китайською мовою за вивченимитемами; вести бесіди китайською мовою на навчально-побутові й інші теми з урахуванням культурологічного аспектумовлення; сприймати китайську мову на слух (по аудіо- та відеозаписах початкового ступенюскладності тощо);

володіти: відповідними навичками (аудіювання, читання, говоріння та письма) для створення повідомлень китайською мовою, ведення спілкування з носіями китайської мови; навичками використання інформаційних джерел інформації, зокрема, письмових та електронних словників з китайської мови.

Зміст навчальної дисципліни розкривається у двох змістових модулях, в яких подаються і вивчаються основи китайської мови, а саме ієрогліфічна та фонетична системи, базові граматичні норми, а також розглядаються лінгвокультурологічні відомості про Китай, зокрема про географію, історію та традиції Китаю, відбувається формування та тренування базових лексичних, граматичних, комунікативних навичок китайською мовою.

Важливе місце в курсі відводиться набуттю і практиці навичок спілкування китайською мовою.

Дисципліна «Друга іноземна мова для початківців (китайська)» є передумовою для вивчення дисципліни «Друга іноземна мова (китайська)»

Завдання (навчальні цілі):

У результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні:

• набути навичок практичного володіння іноземною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, зумовленої професійними потребами;
• навчитися вести усне монологічне та діалогічне мовленняна з різниих тем на побутовому рівні;
• вивчити основні особливості фонетичної, лексичної, граматичної систем китайської мови;
• отримати базові знання про культуру, географію, звичаї та традиції Китаю.

Теми навчальної дисципліни містяться у аннотації до неї.